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校园新闻

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作者:宋宝珍 来源:sunbet官网138点击数: 发布时间:2014-12-01 11:22
苦干创造奇迹   严管书写传奇
 
——鄱阳县私立sunbet官网1382013-2014教育教学工作总结暨汇报
 
       2013年10月上饶市教育局召开高考成绩分析会。局长苏万能指出:“sunbet官网138本届毕业生1206人,三年前的统招生只有128人,仅占当年实际招生数的10.6%,显而易见,生源并不理想,但高考二本上线率达到了31.7%,也让学生在明晰的高考分数中准确地看到了自己的位置。”会上授予sunbet官网138高考“优胜奖”和高考“进步奖”,给学校极大的鼓励。2014年高考,sunbet官网138百尺竿头,更进一步。全县前10名(633分以上)sunbet官网1383人,600分以上sunbet官网13817人(应届15人),一本上线154人(应届119人);二本401人(应届245人);桂世林同学654分,夺全县应届理科状元。桂世林、李浪同学录取北京大学,王玲、张世翼、董梦成录取上海交大,江鹏同学录取浙江大学。全校245人,应届考取二本,有205人比中考成绩名次前移,进步明显。创造了许多传奇故事。回顾一年来的教育教学工作,主要有以下几点:
       故事一:目标管理是提高学生成绩的正能量
      让更多的人高考成绩优秀,步入理想的大学是sunbet官网138的奋斗目标,提高教学质量的动力,是全体sunbet官网138师生共同的梦想。为了这个梦想的实现,学校三年前就将高一新生的入学成绩排队,制定目标,分类编班,因材施教,目标略高于入学水平,让每个学生都可以跳起来摘到桃子。2014届在sunbet官网138招收的新生中统招生只有135人,其中有21人跳槽到别的学校就读。在10所招生学校中居中,比统招生分数高的学校平均要低30分,且人数少。我们从新生报名开始就建立了跟踪机制,数据与家长共享。每学期测试4次,每次都要摸底排队,贵在总结,重在提高,不抓辫子,不打板子。让师生在自身与周围的同学中得到比较受到激励,受到鼓舞和鞭策。胡天贵同学入学成绩一般,在全县排位1093名。在高一时进步不明显,仍然贪玩,满脸的稚气,对成绩的优劣不介意,很淡漠。在多次考试后,他总结自己的进步状况,发现自己虽有进步,但小步慢行,而周围的同学都在快速提高,自己尚有空间和余力。进入高二第一个学期后开始紧张起来,比拼精神如雄狮猛醒,一跃而起,在全市第一次联考后一跃而成为优等生,高考615分,全县排名28位,录取南开大学。进入高三年级后我们走出去,向全市优秀学校看齐,与省优秀学校作比较,找差距。十次模拟联考都与有实力的学校合作,用水平高的试卷,考后不管路有多远都送去联考发起学校批改,一来彼此交流,二来成绩实在,制订新目标有根据。然后列表反馈,请家长到校与任教老师共同分析该生的发展趋势,摆明长短优劣,找出得失利弊,制定切实可行的措施和下一个目标。对每一个学生都是如此,打拼出一个优秀教师团队,进步学生群体,热心服务的家长。帮助学生华丽转身,晋级自强。
      故事二:学风严谨是提升教育质量的软实力。
   早在三年前我们就发现学生玩手机会严重地影响学习。为劝导学生不玩手机,专心致志学习,我们召开了家长会,会诊玩手机的弊端,得到家长一致的理解和支持。有的家长说“玩手机有百害而无一利,我们早就教诫孩子不要玩手机,可是在学风、校风没有彻底扭转之前,我们哇不到,现在的手机功能多,可以上网,具有诱惑力,严重地影响孩子的学习,学校规定不允许玩手机非常好,我们家长一百个赞成。”我们还在全校举办了“玩手机影响学习,我们拒绝玩手机”大讨论,人人都写了“抵制玩手机,一心读好书”的心得笔记,高二(14)班的全体同学在班主任的带领下,向全校同学发出了《不带手机进学校的倡议书》,学校宣传栏刊登了32位同学关于玩手机有害的讨论稿。学校顺势制订了“八禁令、八规定”的文件下发到各年级班。八禁令是:禁止打架斗殴、禁止敲诈盗窃、禁止带用手机、禁止对抗师长、禁止爬墙上网、禁止夜不归寝、禁止谈情说爱、禁止抽烟酗酒;八项规定是:不允许乱扔垃圾,不允许破坏学校财产,不允许上课打瞌睡,不允许迟到早退旷课,不允许穿奇装怪服,不允许留怪发型染彩发,不允许违规用电,不允许窜寝留人住宿。八禁令、八规定出台后,很快成为学校发展的方略,严谨治校蔚然成风。在我校穿校服已成为一种时尚,整齐划一的着装表现为一种校园文化、班级文化是广大同学修炼个性,热爱集体,置身校园优良文化,形成具有淡雅朴素、大方美丽的形象风貌。也折射出一个班、一个学校的思想水准和管理能力的高下。全校学生人人穿校服,表现出一种和谐之美,诚朴之美。
 故事三:考试是培养学生竞争能力的重要手段。
 学校为了提高学生成绩,培养学生的拼搏精神和竞争能力建造了一幢考试楼专门用来考试和学科竞赛,让广大学生在激烈的竞争中适应竞争环境,提高竞争效果,习惯在考试中突显自己的学习成绩,检验学习效果。
 考试是学校传统的检验教与学的重要方法。近两年学校在原来只有期中考试和期末考试的基础上调整了教学时间,安排了月考,考试次数增加了一倍,教学检验更细化,发现问题更及时,纠正问题更有针对性。同学们说考试经常化,老师更能摸着学生的脉搏教学,解决教学中存在的疏漏和问题更具体更实在。强调每考必须讲评,老师对每位同学说清楚对在什么地方,为什么是对,错在什么地方,为什么是错。如何纠正错误,让学生考一次有一次提高,每次考后学校还要与班级召开成绩分析会,告知检测与班级教学目标的距离和超越情况。王玲同学说:“学校每次考试推动了老师和同学之间的默契与合作。考试是提高自身素质,享受学习,使之品尝学习进步的快乐。我原本没有考取上海交大的奢望,是sunbet官网138高中三年的培养才使我成长为一个敢拼敢为的人,把我培养成一个超越自我的人,我考取了上海交大,实现了人生最大的理想和幸福。”
 学科竞赛是使学生在竞争中好中向优,个性得到发挥的良好时机,由于有了考试楼,竞赛考试与课堂教学都不受影响。学校利用每周六举行学科竞赛。如果说考试是规定动作,学科竞赛就是自选动作,学生可以在高难区自由驰骋,是学校为有能力、有自信、有专长的同学提供展示自我的平台。学校规定每学科竞赛试卷水平略高于平常的课本知识层面,具有广泛性、超前性和科学性,作为能力培养的启迪与引导,让同学们在竞赛中领悟自己的发展方向和系统知识的积累,激发发展兴趣,以及理念、定律、公式的结合运用与实践。竞赛考试帮助广大同学树立起超越意识。竞赛不分班,在同一年级自己报名,自愿参考,竞赛结果学校大面积奖励。让有专长、有能力的考生脱颖而出。李志波同学初中毕业于柘港初中,来校后勤奋刻苦,成为同学的表率,在2013-2014年的四次竞赛中获得一等奖。他说:“学校频繁地组织竞赛考试就好象是每周都有NBA,激情满怀,精彩纷呈。”为了鼓励更多的同学积极参与,学校一次性颁发奖金、奖品达四千多项,大部头笔记本让同学爱不释手,随身携带;而练就的敢拼敢赢精神和丰富阅历终身受用。
 故事四:多媒体教学“魔棒”的高效率神通广大。
 当今,在谈到教学改革时,都热议高效课堂,而高效课堂的硬件构建当数多媒体教学。在大暑炎天,sunbet官网138180多位老师走进新装备的多媒体教室,这是学校组织的教师暑期培训,老师们将在此学习多媒体教学技能,从传统的教学模式走向现代化教学技能。培训要求人人都可以运用多媒体“魔棒”让教学在神出鬼没中大显神奇。80多个班,班班都有多媒体设备,形成“班班通”这是一场课堂走向新颖的革命。
 “班班通”多媒体教学让教师们在课堂上纵横捭阖,集文字、图像、动画等信息功能于一体,形成强烈的动感,图像清晰,信息量大,能最大限度地调动、激发学生的学习兴趣。培养学生学习的积极性和主动性。实现课堂教学的大容量,多信息和高效率,起到事倍功半的效果。
 “班班通”可以减轻教师的劳动强度,一支“魔棒”改变教师满堂课“三支粉笔,一块黑板”那种枯燥乏味,缺乏生动感观的被动局面。为教师表述那种抽象性。高深理论的题解提供了形象性和具体性的画面。比如数学老师在讲解三视图一课时,就可以将投影原理清楚地表现出来,各个投影角度运用闪烁光线和明暗淡分层以及颜色对比来区分物体的凹凸部位和线条表示。画面逼真使学生大脑很快就会幻化出实物的体形和图纸设计的原理;成为启迪学生思维,理解书面字义,形成生动、立体的深刻印象,留下清晰记忆。
 画面填空是多媒体的特技,教师可在设计好的画面中留下一些空白,让学生填充完成画面全图。例如物理老师在讲解电磁方向时,可以将看不见摸不着的电磁成为形象化的实体,而学生更可以在实体上用画图表述完成电磁的方向。学生在多媒体的任一空间诉说自己的领悟,由原本的空对空演示得十分清楚,变为看得见听得明的实实在在的动态画面。
 “班班通”可以活跃课堂氛围,制作一个简单的PPT给文字表述配上一点轻音乐,让音乐背景下的图片欣赏,语言表述增加趣味性,寓教于乐,把沉闷的课堂变成活跃的课堂,让紧张的学习变得轻松愉悦,师生共同沉浸在教师创设的具有吸引力的思维之中。
 “班班通”环境下的展示和评改学生作业是一种更快捷,更方便、更高效的做法。首先推出正确的典型性的学生作业在大屏幕上显示出来,让学生讨论、品评,调动全班同学积极主动参与。然后在教师的引导下总结指导,以屏幕上的作业为范例进行自评自改和互评互解。学生在此过程中亦学会了欣尝、修正、享受成功的喜悦。

 
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